Am Mittwoch, den 7. Juni 2023, findet die Veranstaltung »Berlin inklusiv gestalten: Teilhabe von Menschen mit Beeinträchtigung ermöglichen« statt. Jana Höftmann-Leben stellt unser Umweltbildungsprojekt »unser Klima« in der Landeszentrale für politische Bildung vor.

Anlässlich der Austragung der Special Olympics in Berlin werden drei inklusive Projekte in unserer Stadt vorgestellt und diskutiert, bei denen es um die politische Teilhabe von Menschen mit Behinderung geht. Was bedeutet Inklusion und wie kann Teilhabe in einer Gesellschaft gelingen, die sich inklusiv verstehen möchte? Auf dem Podium berichten über ihre Erfahrungen:

• Jana Höftmann-Leben, Abteilungsleiterin Kommunikation und Bildung, die reha e.v., Projekt »unser Klima«
• Wilfried Buettner, Vorsitzender des Vereins »Tempelhofer Berg e.V.«, Projekt »Stadtteilgarten Tempelhof«
• Imke Baumann, Projektleiterin des Projektes »Berlin erzählen« von Förderband e.V. – Kulturinitiative Berlin

Moderation: Reinhard Fischer, Berliner Landeszentrale für politische Bildung
Zwei Gebärdensprachdolmetscherinnen werden bei der Veranstaltung übersetzen.

Datum: Mittwoch, 7. Juni 2023
Zeit: 18.30 bis 20.00 Uhr
Ort: Berliner Landeszentrale für politische Bildung, Hardenbergstraße 22–24, 10623 Berlin, Besuchszentrum berlin.de/politische-bildung/de-plain/so-kommen-sie-zu-uns/

Die Teilnahme ist entgeltfrei. Melden Sie sich bitte an.
Online: berlin.de/politische-bildung/veranstaltungen/veranstaltungen-der-berliner-landeszentrale/
Per E-Mail oder Telefon:
Sabine Conrad, sabine.conrad@senbjf.berlin.de, Telefon (030) 90227 4962
Reinhard Fischer, reinhard.fischer@senbjf.berlin.de, Telefon (030) 90227 4962

Fotografie: LZ berlin.de/politische-bildung/

Hintergrund: Vom 17. bis 25. Juni 2023 finden die Special Olympics World Games erstmals in Deutschland statt – Austragungsort ist Berlin. Diese weltweit größte inklusive Sport-Veranstaltung, bei der (in diesem Jahr 7.000) Athlet*innen mit geistiger und mehrfacher Behinderung (aus mehr als 170 Ländern) miteinander antreten, will zu mehr Anerkennung, Selbstbewusstsein und gesellschaftlicher Teilhabe von Menschen mit Lern-Beeinträchtigungen beitragen.